ESCM | Projeto NSA | Aulas Fora da Sala sobre as Sucessões Ecológicas

Os alunos do 8ºK foram desafiados a procurar exemplos de sucessões ecológicas primárias e secundárias. Observaram partes do alcatrão rachado onde encontraram líquenes, musgos e algumas herbáceas.

Esta atividade permitiu que os alunos vissem de perto como os organismos pioneiros colonizam áreas inóspitas e iniciam o processo de sucessão ecológica. Aprenderam que esses organismos ajudam a quebrar o substrato rochoso, criando solo e condições mais favoráveis para o crescimento de plantas herbáceas e, eventualmente, árvores. Tiraram fotos das áreas observadas, registando a presença de líquenes e musgos em algumas partes do alcatrão rachado. Foi motivo de reflexão o facto de que, em alguns locais, havia musgos, enquanto noutros, esses organismos não apareciam.

Essa observação levou os alunos a discutir os fatores abióticos, como a disponibilidade de água, luz solar e nutrientes, que podem influenciar a colonização e o crescimento desses organismos.

Esta experiência prática, fora da sala, foi fundamental para consolidar os conceitos de sucessões ecológicas e a influência dos fatores abióticos no ambiente.