Agrupamento de Escolas do Castelo da Maia

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Agrupamento de Escolas do Castelo da Maia

Palestra " A evolução das espécies" _Professor Doutor Sobrinho Simões

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No âmbito do trabalho colaborativo, os alunos do 11ºA e 11ºB, em parceria com a Biblioteca da ESCM, vão organizar uma palestra proferida pelo Professor Doutor Sobrinho Simões, que se irá realizar no dia 18 de Fevereiro às 10 horas, no auditório da Escola Secundária do Castelo da Maia. O tema da palestra é "A evolução das espécies".  Todos os alunos, professores, pais, funcionários e restante comunidade estão convidados a participar nesta palestra para ficarem a conhecer mais sobre o maravilhoso valor da ciência transmitido pelo nosso convidado.

Para ver o convite clique aqui

atualizado em Quarta, 12 Fevereiro 2020 12:07 Continuar...
 

Convívio de Final de Ano da ESCM

Para visualizar o cartaz com o horário e itenerário do convívio de final de ano da Escola Secundária do Castelo da Maia clique aqui.

 

Informações - Equivalência à Frequência - Secundário

Para poder ver as Informações - Prova de Exame de Equivalência à Frequência relativas aos exames a nível de escola do ensino secundário (11º e 12º anos) deverá clicar nas seguintes hiperligações:

AlemNEE Biologia Espanhol Física Francês Geologia HistóriaNEE Inglês MatemáticaB PortuguêsNEE

atualizado em Segunda, 27 Maio 2013 21:58
 

Dádiva de sangue - doação de medula óssea

No próximo dia 23 de maio, na Escola Secundária do Castêlo da Maia, entre as 9:00h e as 12:30h será realizado o evento "Dádiva de sangue - doação de medula óssea".

Consulte o comunicado aqui.

 

O Brinquedo do passado, do presente e do futuro

Ao longo do ano, toda a comunidade escolar da EB1/JI do Castêlo da Maia desenvolveu um conjunto de atividades para atingir os principais objectivos do projecto comum ao pré-escolar e 1º ciclo "O Brinquedo do passado, do presente e do futuro", dos quais se destacam: Educar para a sustentabilidade ambiental e consciência ecológica; Apelar ao consumo sustentável através da doação de brinquedos e Sensibilizar para a partilha.

Continuar...
 


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